Communiqué des AED et AESH du collège Colette Besson

Communiqué des AED, AESH et personnels enseignants du collège Colette Besson concernant le versement de la prime REP/REP+ aux AED et AESH

Nous, AED et AESH du collège Colette Besson , réuni·es avec les personnels enseignants de l'établissement en assemblée générale le 12 décembre 2022 , exprimons par la présente notre mécontentement et notre indignation face au mépris du Ministère que nous essuyons depuis de trop longues années. Celui-ci a trouvé sa traduction la plus éhontée à la rentrée scolaire de septembre 2022.

Depuis 2019, les AED et AESH mobilisé.es dans des actions syndicales, ou en s’auto-organisant au sein de collectifs tels que « Vie scolaire en colère » sont parvenu.es à obtenir une de leurs revendications : le versement de la prime REP et REP+. Iels se voyaient ainsi reconnaître la pénibilité de leurs conditions de travail dans les établissements classés en éducation prioritaire. Cela aurait notamment dû permettre de rétablir le principe d’égalité entre les différents personnels des collèges et lycées.

Les AED ont été recrutés en septembre 2022 sur la promesse d’une prime à venir d’un montant annuel de 1 734 € en REP et de 5 114 € en REP+ pour un temps plein. La promesse s’est avérée être un écran de fumée utile au ministère pour pallier les carences d’un recrutement laborieux, au sein de vies scolaires durement éprouvées et sur-sollicitées durant la crise sanitaire. Nous apprenons avec consternation que le décret du 8 décembre 2022, porté au PLF 2023, abaisse le montant de la prime à 1 106€ en REP et 3263€ en REP+, accusant donc une diminution de près de 40% . Le critère ayant motivé cette baisse substantielle ne nous est pas communiqué. Nous en concluons que c’est bien l’arbitraire technocratique qui a présidé à cette coupe, et ne sommes pas dupes du projet politique porté par le gouvernement dont l’unique ambition est de réaliser toujours plus d’économies avec des bouts de chandelles, indifférent aux travailleur·ses qui en subissent les conséquences. Nous affirmons que la rupture du principe d’égalité ne fait ici que se creuser et nous nous opposons à une décision unilatérale dictée sans concertation avec les premier·es interéssé·es.

Nous appelons les AED et AESH exerçant en REP et REP+ à se mobiliser a fin de dénoncer ce traitement inique et méprisant grâce à des AG locales et à des actions visant à interpeller le ministre de l’Éducation Nationale.

Nous exigeons de lui une justification et une prise de décision en accord avec le principe d’égalité toujours mis en avant dans les discours officiels mais toujours bafoué au préjudice des personnels les plus précaires dont nous sommes.

Nous réclamons, avec le soutien des autres personnels, une considération légitime et effective, la considération due à des personnels accompagnant.es et encadrant.es dont la mission éducative est des plus primordiales en éducation prioritaire.